1月28日　校内研修会を実施

1月28日（水曜日）に校内研修会を実
施しました。
今年度の校内研修会のテーマは
「学び続けられる環境づくり
　〜ICT等を活用した個別最適な
学びと協働的な学び・誰一人取り残
さない教育を目指して〜」です。

今年度は、生徒が今後も主体的に学
び続けられる環境を整えるにはどう
したらよいかという事をテーマに据
えながら、研修を進めてまいりまし
た。

こちらは社会科部会。ミライシード
を積極的に活用し、学力向上とも結
び付けていきたいとのことでした。

こちらは理科部会。ICTは実験動
画の撮影などに活用し、併せてミ
ライシードも積極的に活用してい
きたいと話をしていました。

こちらは数学部会。デジタル教科書
の活用は家庭学習にもつながるので、
今後も活用していきたいとのことで
した。

こちらは技術・家庭科、美術、音楽
部会。振り返りカードなどを工夫し、
生徒にとって学びが深まる工夫をし
ていきたいとの話でした。

こらは保健体育部会。レベルに応じ
た学習を提供することで、学び続け
られる工夫を提供していきたいとの
話でした。

こちらは国語部会。デジタルと紙を
組み合わせ、学習者の意欲を引き出
す学びを提供していきたいとの話で
した。

こちらは英語部会。デジタルとアナ
ログのバランスを取りながら、生徒
が学び続けられる工夫をしていきた
い。

各グループで話し合った内容を全体
に発表し、教職員全体で情報共有を
行いました。

新しいタブレットにミライシードが
入り、多くの教科で活用が始まって
いる状況でした。今後はさらに教員
も研修を積み、生徒により良い学習
を提供できるように努めたいです。

こちらは「個別最適な学習」についての学校評価の結果です。前期と
比較して、肯定的な意見の割合は増えつつも、まだまだ改善の余地は
あります。
今後も研修を深め、様々なチャレンジを通して生徒の力を伸ばすこと
ができるよう、努めて参りたいと思います。