更新日:2024年12月19日
単元「平面図形 色々な移動」で、「合同な図形で一方の図形をどうしたら重ね合わせることができるか説明できる」ことを目標に研究授業を行いました。また「話し合いを通じてより理解を深めることができる」ことを人権教育の視点で行いました。