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西東京市立ひばりが丘中学校
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人権の視点を大切にした研究授業(1年数学 少人数授業)

更新日:2024年12月19日

 単元「平面図形 色々な移動」で、「合同な図形で一方の図形をどうしたら重ね合わせることができるか説明できる」ことを目標に研究授業を行いました。また「話し合いを通じてより理解を深めることができる」ことを人権教育の視点で行いました。

教えあい、自由な話し合いで理解を深めることができました。

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ひばりが丘中学校

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