人権の視点を大切にした研究授業（3年理科）
更新日：2024年10月28日
単元「電池とイオン」で「ダニエル電池ではどのような仕組みで電気エネルギーを取り出せるかを調べる」ことを目標に授業を行いました。また「話し合いながら考察することで対等で豊かな関係を築くことができる社会的技能を身に付ける」ことを人権の視点にして行いました。
前時に予想したダニエル電池の仕組みを班員に発表する。
実験の説明
実験を行いダニエル電池の仕組みを探求する。
補足の映像を見た後、ダニエル電池の仕組みを班で考察し発表する。
