人権の視点を大切にした研究授業（2年英語）
更新日：2024年10月8日
「アンバサダーになって都道府県の魅力を伝えよう」
「スピーチテストに向けて、生徒同士でスピーチの練習を行い、お互いにコメントし合うことでスピーチを向上させる」ことを目標に授業を行いました。また「相手により伝わるためにできる工夫を考える活動を通じ、外国語を表現したり伝えあったりする力を育む」ことを人権の視点にして行いました。
良いスピーチを創り上げるための大切な3つの条件
スピーチの個人練習
小集団で発表を行う
小集団の中でアドバイスをしあう。
より良いスピーチにするためにどうしたらよいか、アドバイスをもとに記録する。
