6月16日火曜日　1時間目の授業の様子

明日からテスト1週間前となります。
本日、1時間目の授業の様子をお伝
えします。

1AB英語少人数
「身近なものについて、伝えたり、
　尋ねたりすることができる」

1AB英語少人数
「身近なものについて、伝えること
　ができる」

1AB英語少人数
「身近なものについて、伝えたり、
　尋ねたりすることができる」

1C国語
授業の導入時における漢字のワーク
チェック。

1D
「上皿天秤とメスシリンダーの使い
　方」

分銅を使って重さをはかる昔ながら
のはかりの使い方を経験しました。

1E保健体育
「今までの練習の成果を発揮しよう
（ハードルのテスト）」

2A保健体育
「今までの練習の成果を発揮しよう
（ハードルのテスト）」

同時に走りは跳びの練習も行ってい
ました。

2B理科
「化学変化と質量についてのまとめ」

2CD数学少人数
「符号に関する問題を解こう」
　

2CD数学少人数
「符号に関する問題を解こう」

2CD数学少人数
「符号に関する問題を解こう」

3A理科
「細胞分裂のしくみを知ろう」

3B音楽
「自分のパートを大きい声で自信を
　もって歌おう」
生徒自身がより良い方法を選んで、
学習していました。

こちらはタブレットを使用して個別
で学習するスタイル。

こちらはパートごとに実践を積んで
練習するスタイル。
今年の合唱コンクールは10月1日。
楽しみにお待ち下さい。

3C社会
「公民・情報化」

3D美術
「浮世絵の線画を描いて、浮世絵を
追体験しよう」
・・・・
今日は午前授業でした。きっと午後
を有効活用した生徒も多かったこと
でしょう。明日から期末考査1週間
前となります。皆さんの頑張りを応
援しています！