更新日:2025年8月6日
2年生の国語「短歌に親しむ」の教材で研究授業を行いました。「体験や伝聞、単価の表現を根拠に短歌を解釈する」ことを目標に、また「生徒が意見交流するときに他者の意見を聞く心構えを大切にすること」を人権教育の視点として行いました。