更新日:2021年6月20日
今年度の令和3年度道徳授業地区公開講座における研究授業は、一つの教材を2時間扱いで行いました。本校の研究主題である「主体的に学習する生徒の育成」に向けて、道徳授業にジグソー法を取り入れた研究を進めていました。6月16日(水)、19日(土)の2時間の授業を終えて、成果と課題、改善点を各学年で協議し、今後の教育活動への生かしていきたいと思います。
研修会の様子
分科会

第1学年

第2学年

第3学年
全体会

学年分科会で話し合われた成果と課題、改善点を共有し、集団的思考のデザインについて理解を深めました。