全員の研究授業その22理科（3年生）
更新日：2024年1月23日
これまで学習したことを活用して「水溶液の正体」を調べる実験方法について、考え、安全に実験を行うことを目標に研究授業を行いました。
液体の正体についての依頼を受けた設定で、実験計画をもとに、液体（砂糖水、食塩水、うすい塩酸、水酸化ナトリウム水溶液、硫酸亜鉛水溶液、硫酸マグネシウム水溶液）のどれなのかを実験によって調べます。
実験道具を選びます。
においをかいだり、電圧を加えたり、加熱して蒸発するかをみたり、BTB溶液を使ってみたりなどの実験を組み合わせていきます。
依頼者にわかりやすく報告書を工夫して書く。
各班の発表
