全員の研究授業その12 数学【3年生】市内中堅教員研修
更新日:2023年12月12日
「身近にある相似の関係をこれまで学習した内容を生かして探究することができる。」を目標に計量スプーンの小さじと大さじの関係性を相似を利用して考えました。
市内の中堅教員研修の代表で授業を行ったので、市内の先生たちがたくさん参観にきました。
計量スプーンの体積を、相似を用いて説明する。
スプーンの直径を調べて相似比をもとめる。
計量スプーンの体積を相似比と体積比の関係性を利用して求めて推測する。求め方を各グループで話し合い発表する。