気持ちを合わせて子どもたちを成長させる

チーム学校という言葉がクローズアップされることが多くなりました。
一人の子どもをみんなで育てよう、誰一人取り残さない学校づくりなど、私が担任の頃のキーワードとは変わってきています。
いずれもチームやオールで取り組むことが、全ての教職員にとってマストになっています。だからこそ、常時の意識改革が必要となってくるわけです。
これまでも谷戸小では、組織的な取組を進めてこられたと思います。
わたしは、そのことをもっと見える化させて、地域の皆様や保護者の皆様にもご支援をいただいたり、ご意見をいただいたり、参画していただいたりすることが必要だと考えます。
また、教職員が一つになって、一緒になって、取り組む姿が子どもにとって安心感を生むとも考えています。
写真のポスターをご覧ください。
学校経営方針にもお示ししましたが、当たり前な事項ではありますが、当たり前の実現はなかなか難しいです。まずは、みんなで取組む第一弾として「やと小　あったか行動」を見せる化してみました。
各学級や特別教室、保健室などの他、昇降口にも掲示してみます。
掲示だけでは、変化はありませんので、価値付けをしたり、励ましたり、改善を図ってもらったりを全教職員で進めます。
チームづくりのアプローチの仕方は様々あると思います。
先ずは、学校の課題を子どもたちと一緒に改善することから始めます。5つのことは成果や改善点が見えやすいのも特徴です。
粘り強くチームで取組んでみたいと思います。（校長）