2月

明保中学校から届いた「おすすめの本のPOP」に対し図書委員会で感謝の手紙を書きました。
来年度も、図書を通じて、中学校と連携できたらと思います。

各種行事に向けて、6年生の合奏練習が始まっています。
4月には、それぞれの場所で、新しい歩みを始める6年生。
今の仲間で演奏できるのも、数えるほどとなりました。
心を一つに、美しい音楽を奏でてほしいと思います。

　この日は、3年1組と3組が、プログラミング学習を行いました。
　子どもたちは、ICT支援員の前田先生に教わりながら、楽しく学びました。
　「マインクラフト」の学習では、ミッションをクリアできるように指令を考えながら取り組みました。「家でやるゲームのマインクラフトより難しかった。」「小学生にも分かるように工夫してアプリを作っていてくれてすごい。」「クリアできると嬉しかった。などの感想が出ました。プログラミング的思考を学ぶいい機会となりました。

明保中学校から「おすすめの本のPOP」の第2弾が届きました！
今回は、明保中学校 美術部からのPOPです。
丁寧なPOPの数々に、じっと見入る子ども達の様子が見られました。
明保中学校 美術部のみなさん、どうもありがとう。

四年生は授業の中でプログラミング学習を行いました。
プログラミング学習とは、プログラミングで必要な物事を順序立てて論理的に考える力を育てる学習です。
今回はscratchというプログラミング学習ソフトを使って、
ポケモンをモンスターボールで捕まえるゲームの作り方を考えました。
子どもたちは、ポケモンを捕まえる行程を細分化し、
「ポケモンにボールが当たる」→「ポケモンがボールに入る」
→「ボールの動きが止まる」などとプログラミングを行い、ゲームを作成することができました。

　毎時間、外国語活動を楽しみにしている3年生の子どもたち。金曜日は、ALTの先生が来校し、一緒に学習しています。
　先日、どの学級でも「クイズ大会」を行いました。漢字クイズや3ヒントクイズ、足跡クイズなど、様々なクイズを班ごとに計画し、学級の友達の前で発表しました。英語での聞き方や答え方に挑戦し、どの子も意欲的に取り組んでいました。

一年生では、国語科「どうぶつの赤ちゃん」の学習の一環で、多摩動物公園の動物管理員さんのお話をリモートで伺いました。途中でクイズがあったり、赤ちゃんが産まれる瞬間の動画を見せていただいたりと、貴重な機会となりました。

　3年生では、一通り、ローマ字の学習を終えています。最近では、学習したことを生かし、タブレット端末でローマ字入力に励んでいます。
　最初は、人差し指でキーを一つずつ押して入力していた子どもたちですが、今では両手を使って上手にタイピングする姿が見られます。何でもすぐに吸収してしまう子どもたち。あっぱれです。

6日は校庭にたくさんの雪が積もっていたので、中休みに雪遊びをしました。雪だるまを作ったり、雪合戦をしたり、貴重な遊びを楽しんだ東っ子たちです。