向台小の毎日　令和8年度5月

〜水道キャラバン〜
5月29日5・6時間目に4年生が東京都水道局の方々を招いて、「水道キャラバン」を行いました。
「日常生活における指導水の役割」や「水源から蛇口までの水の流れ」や「東京水道の現在から未来の取組」について学び、水道事業に対する知識や理解を深めました。
今後は、学習したことを活かして、総合の学習につなげていきます。（森本）

私たち教職員は、毎年、胸骨圧迫及びAEDの操作といった救命処置の研修を行っています。また、体力テストにおいて子どもたちの運動能力を適切に測定できるよう、研修を行っています。
今後も様々な研修を通して、子どもたちが安全に安心して学校生活を送ることが出来るようにスキルアップを図ります。

体育館の中でも体力テストが行われています。
1時間目は3年生が上体起しや反復横跳びの測定をしました。
準備運動をしっかりして、怪我無くがんばりましょう！（加藤麻）

今日から、体力テストが始まりました。校庭ではソフトボール投げを行っていました。
昨年より記録が伸びたでしょうか？6年生は、投げる人とボールを拾う人に分かれて協力して計測していました。（直井）

今日は天気がよく、休み時間は外で元気いっぱいに遊ぶことができました。
これから暑い日が続くようです。帽子やこまめな水分補給を意識して、熱中症を対策していきます。（永田）

今日は学級目標をみんなで考えました。1年3組最後の日にどんなクラスになっていたいのか、子どもたちで意見を出し合いました。重要なキーワードを決めて、まとめました。授業の最後に、学級目標を画用紙に書き、子どもたちの似顔絵を飾りました。クラスの子どもたちが協力して達成できるように、一年間指導していきます。　松村

現在たくさんの健康診断を行っています。今日、一年生ははじめての聴力検査でした。緊張しながらも真剣に検査をうけていました。（松川）

学校公開の時に観察したあさがおの種を先週末に植えました。その種が今週になって発芽し始めました。
大きく育つよう、これから毎朝の水あげを頑張っていきたいと思います。（初谷）

令和8年度第1回学校運営協議会を開催しました。本日の協議等の内容は次の通りです。

令和8年度学校経営方針等について

1. 学校経営計画に関すること
2. 教育課程の編成に関すること
3. 組織編制に関すること
4. 学校予算の編成及び執行に関すること
5. 施設管理及び施設設備等の整備に関すること

それぞれ校長より説明及び協議を行いました。また、協議終了後、子どもたちの学習の様子を参観いただきました。
次回第2回学校運営協議会は令和8年7月13日月曜日に開催されます。
本協議会は人事に関する案件など一部を除いて公開されており、どなたでも傍聴することができます。
時間と会場及び傍聴に係る手続等につきましては、開催1週間前を目途に本ホームページにてお知らせいたします。

2年生の音楽では、「にじ」を歌っています。空に架かる虹を思い浮かべながら、元気に歌えました。
鍵盤ハーモニカも1年生で学習したことを思い出しながら、「ロンドン橋」の曲を一生懸命に練習しています。（石井）

今日は2回目のクラブ活動がありました。4.5.6年生がそれぞれのクラブで楽しく活動できました。
次回のクラブ活動は6月15日（月曜日）を予定しています。また、楽しく活動できるといいですね。

今日は2年生が生活科の学習「野菜名人になろう」でさつまいもの苗を植えました。
2年生は、ミニトマトとさつまいもを植えて観察をしています。
水をあげたい！とはりきっています。（北村）

今日、1年生は小金井公園へ遠足に行きました。陽ざしが強い1日でしたが、元気よく出発しました。
友達と楽しく遊びながら、自然に親しむことができた1日になりました。（貝塚）

令和8年度第1回学校運営協議会を下記のとおり開催いたします。

• 日時　令和8年5月20日水曜日　午前10時45分
• 場所　本校ランチルーム

学校運営協議会とは、法律に基づき教育委員会により任命された委員が、一定の権限を持って、学校の運営とそのために必要な支援について協議する合議制の機関になります。
学校運営協議会では、学校運営に関する「基本的な方針の承認」を行い、「学校や教育委員会への意見の申出」、「教職員の任用に関する意見の申出」を行う権限が法律上定められていますが、その会議体の機能を生かして、「学校評価」についても協議を行うこととしています。
学校運営協議会は傍聴することができます。希望される方は、下記リンク先の案内をご一読いただき、開催日前日までにお電話にて本校までお申し出ください。なお、 席には限りがあることをご承知おきください。

昇降口に暑さ対策のため、ミストが設置されました。
これからさらに暑い日が予想されるので、活躍することと思います。（野口）

本日から、あいさつ運動が始まりました。
学校の西門と東門に生活委員会や地域の方、警察の方が立って、あいさつを行っています。
子どもたちや地域の皆さんとの元気なあいさつを通して、明るい社会となるよう活動しています。（鳴海）

オンラインドリルがありました。
学校と自宅をつなぐ練習をしました。災害時の対応について話をし、日ごろからの備えを確認することができました。
また、三年生は「ようすをあらわす言葉」について学習し、作文を書くときに使ってみようという姿がみられました。（鶴）

今、4年生は総合的な学習の時間で「福祉」をテーマに設定し学習を進めています。
今日は障害をもっている人たちへの理解を深めるために外部から講師を招いて講話を聞きました。
話を真剣に聞き、聞いたことを忘れないようにメモを取る姿も見られました。
また、各クラスから1人ずつ車いす体験と視界が狭まる眼鏡の体験をしました。
今日の学習を振り返り、新たな問いをもつ児童の姿が見られました。今後の学習に生かせるよう、指導を続けます。
（四海）

4年生では、今ヘチマを各クラスで育てています。
ゴールデンウィークを経て、芽が出てきました。
子どもたちも毎日の成長を楽しみに世話をしています。
このまま元気よく育っていくといいですね。
四海

4年生の社会科では玉川兄弟がつくった玉川上水について学習しています。
今日は、玉川上水から遠くに離れた場所にはどのように水を送っているのかについて学習しました。
5月中に社会科見学で実際に玉川上水のスタート地点、羽村取水堰を見に行くのを楽しみに学習を進めています。