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西東京市立ひばりが丘中学校
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研究授業その18(社会科)〜課題解決型の学習〜

更新日:2022年2月1日

naka

2年生社会科の単元「日本の諸地域」の「北海道地方の稲作」の授業です。厳しい自然環境の中で北海道は本当に稲作が可能だったのか、歴史や工夫に着目して考えました。

稲作や北海道のクイズをペアで相談。

研究授業の参観の先生も参加。

北海道の稲作について分布図を見て検証。

北海道の自然環境で、なぜ稲作を行うことができたのか、個人で考える。

グループで話し合う。

歴史と工夫に着目してワークシートに考えをまとめる。

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