研究授業その11<国語>〜課題解決型の授業〜
更新日：2022年1月19日
1年生「筋道をたてて」の単元です。ペイオフマトリクスを効果的に用いて、合意形成に向けて必要なことを学び、自分の考えをもつことが授業の目標です。
前時に行った、チョコレートの商品開発の話し合いについて班ごとに発表しました。
ペイオフマトリクスの方法を学びます。
グループで「図書室の利用で効果的な取り組み」について話し合い、採用したいアイディアを3つ決めます。
アイディアにさらに一工夫の意見も出て、3つに意見がまとまりました。話し合いの過程で、ペイオフマトリクスの利点や効果について理解できました。
