更新日:2024年9月19日
研究主題「主体的・対話的で深い学びの実現」〜基礎・基本の定着を図る指導の工夫を通して〜
めあての確認
補助運動 腕支持感覚
ゆりかご
1 運動の特性を味わうための手立て
できたという喜びを味わえるように
見合い 教え合い
2 場の設定の工夫
横線が入ったマットを活用