2学期

1年生の学級で、特別支援学校の児童と交流している様子です。

クイズやダンスをして楽しみました。また、本校に来ていただき、交流を積み重ねることができればと思います。

本日は、一月に一度のオンライン安全指導朝会。

校舎内外を広がって歩かず、列になって歩くことを指導しました。
また改めて、東小の児童が亡くなってしまった交通事故のことにも触れ、命を守る指導を行いました。

本日は、4年生の研究授業の日。
児童一人一人が、数直線図などを書いてから立式していました。

図解化にあわせて、今回の授業のポイントである□を使った立式も、できていた4年生。
演習問題もできていることと思います。

本校では、2学期から3〜6年の外国語の授業で、英語の絵本の読み聞かせ活動を取り入れることにしました。

教師が短い英語のフレーズを読んであげ、児童は絵を見ながら場面を想像します。
そして、教師が英語でその内容について質問し、児童が答えるといった活動です。
リーディング、リスニング、スピーキングの力を養っていきます。

午前中に国会議事堂、午後に江戸東京博物館に行ってきました。　
国会では、参議院体験プログラムに参加し、法案が可決するまでの流れを学びました。

江戸東京博物館では、児童一人一人の興味に基づき、調べたり、触れたりしながら楽しんでいました。

5年生が、夏休みの思い出をクレヨンや絵具で表していました。

心に残った感動を絵で表現する5年生。仕上がりが楽しみです。

1年生が自由研究発表を行っていました。
文章、写真などで調べたことをまとめた児童、工作や絵画を制作した児童など、様々な作品がありました。

「質問はありますか？」の問いに、手を挙げしっかり質問する1年生！
作品だけでなく、発表を聞いて、それに興味をもちコミュニケーションをとっている1年生の姿に感動しました。

地震後に火災発生を想定した避難訓練を行いました。
また、北区の小学校の火災被害を受け、西東京市教育委員会の指示のもと、3階に取り付けてある救助袋を使った訓練も行いました。

救助袋の使用に関しては、夏季休業中にセントラル防災の指導のもと、教職員で体験し、安全を確認しております。
今回は、高学年児童8名に体験してもらい、無事に訓練を行うことができました。

2学期の始業式を体育館にて行いました。
5年生2名の代表児童が、落ち着いた口調で、2学期のめあてを話していました。
とても聞き取りやすかったです。

始業式の後には、2学期から新たに本町小で勤務する教員3名の紹介をしました。
保護者の皆様、地域の皆様におかれましては、1学期同様、多大なご理解、ご協力を賜りますようお願い申し上げます。