1学期

A学級の授業で、タブレットを操作している様子です。

先生が写した拡大モニターを見て、教え合いながら上手に操作していました。
これから、どんどん覚えていってほしいです。

本日の体育朝会は、教室にて、本町小スポーツの日に行う準備運動「ジンギスカン」の練習でした。

運動委員会が作成した動画を見ながら練習しました。
2年生以上は、昨年も行っているので体がしっかり反応していました。
1年生は、楽しみながら覚えていってほしいです。

4年生が理科でテストをしている様子です。
ペーパーテストではなく、タブレット機能のテストパークを活用しています。

今年度から4年生以上は、一部の教科を除き、ペーパーテストではなく、タブレットで学習の習熟を見取っています。

3年生がオクラ、ピーマン、ホウセンカ、ひまわりを植えていました。

4種類の植物の生長について、違いや共通点などを観察して学習していきます。
ここはICTに頼るのではなく、やはり実体験が大切ですね。

本日はプール開きオンライン朝会を行いました。

6年生の代表児童2名が、水泳学習に向けてのめあてを述べ、その後は水泳学習のきまりについてのお話がありました。
来週から始まる水泳の授業、安全で楽しく、めあてに向かって取り組む学習にします。

マイバケツに稲を植えました。お米農家の臼井さんから教わった方法です。

肥料と水を入れて、素手でしっかり土をかき混ぜます。「ぎゃー、虫が出てきた！」
それでも、農作業というのは、泥にまみれ、自然と一体になることが大切ですね。

本日は、台風接近のため、西東京市教育委員会の判断に基づき、臨時休校となりました。

明日の各学年、各学級の時間割や予定は、すぐーるにて、ご確認ください。

2年生が生活科の学習で、タブレットを活用しながら、地域における自身のお気に入りの場所を探して、ワークシートにまとめていました。

航空写真、立体画像と様々な情報を入手して、学習を進める2年生の子供たち。
そして、「ヤギサワベースだ！」と駄菓子屋を見付けて喜ぶ子供たち。
タブレット学習といった時代の最先端を感じながらも、駄菓子屋に興味をもつといった、昔から変わらぬ子供の心を感じた一コマでした。

本日のオンライン全校朝会は、明日から始まる読書旬間に向けて、本の読み聞かせを榎本先生と一緒に行いました。
本のタイトルは「とのさま　サンタ」

子供たちに、少しでも本に興味をもってもらいたいと思い、行いました。
それにしても、榎本先生の殿様感、存在感、ありすぎです。

本日は体力テスト。1〜6年生すべての学年が参加しました。

校庭ではソフトボール投げ、体育館では、上体起こし、反復横とび、長座体前屈、立ち幅とびと、5種類の運動を行いました。自分との闘い、記録への挑戦といったところでしょうか？
実施にあたり、ボランティアで参加してくださいました保護者の皆様に感謝いたします。
ありがとうございました。

本校の今年度の研究テーマは算数における図解化です。
子供自身の力で、簡易な図を描いてから演算決定をすることに取り組んでいます。
5年生では数直線図を用いて、問題を解いていました。

正直なところ、数直線図の理解に関しては、まだまだといった感じです。
だからこそ、授業で取り上げて、確実に理解できるようにしていきます。

本日の音楽朝会は「はじめの一歩」を児童全員で歌いました。

1年生のかわいらしい歌声の披露もあり、会場は拍手喝采。
心温まる音楽朝会となりました。

3年生が算数の授業で、校舎内廊下やオープンスペースの長さをメジャーで測っていました。

「メジャーが足りない！」と想像以上に、廊下が長かったことにびっくり。
測った後に、ひたすらメジャーを巻き続ける3年生でした。

税理士の方々をゲストティーチャーとしてお迎えし、6年生対象の租税教室が行われました。

人々の暮らしを支える税金。有効に活用するには？の問いに対して、真剣に考え話し合う6年生でした。

本日は、交通安全教室が行われ、3・4年生が体育館にて田無警察の方のお話を聞きました。

雨天ということで、予定されていた4年生の自転車シミュレーションは行いませんでしたが、講話から学んだことを生かして、自身の身を守ってほしいと思います。

本日は、子供たちが楽しみにしていた全校遠足。
熱中症にならないよう目的地を武蔵野中央公園から東伏見公園に変更しました。

正直申し上げまして、目的地が東伏見公園ですので、遠足とは言えません。
でも、自然の中で、仲間と触れ合い、交流する楽しさは学ぶことできたはずです。
保護者の皆様におかれましては、お弁当など、ご準備いただき、ありがとうございました。

絵具の技法には様々なものがあります。4年生の図工では8種類の技法について学び、自分でその技法の中から選択・組み合わせ、作品を仕上げていました。

特にマーブリングのときには、「うわー！きれい」という歓声があがっていました。
オリジナルの「ゆめもよう」ができました。

本日は、ICT支援員の方が来校している日。そこで、3年生がICT支援員の方に教えてもらいながら、撮影した画像をタブレットに保存することに取り組んでいました。

タブレット機能は、たくさんあります。どんどん、その機能を使いこなせるようになるといいですね。

A学級の子供たちが、オクラ、きゅうり、なすといった野菜を植えていました。

「早く食べられるといいね」と話すと、「食べるのではなくて、家に持ち帰って、大事に育てたい」との意見。
植物に対する愛情がたっぷりです。

5月20日に予定されている全校遠足。たてわり班で行動します。
本日は現地の公園で、どんな遊びをするか話し合いました。

ドロケイ、ハンカチ落としなど、たくさんのレパートリーがあがりました。
異学年の集まりでも、自由に意見があがるのは、心理的安定性が図られているからだと思います。

本日の児童集会は、たてわり班メンバーの名前を覚えよう集会。
体育館に集合し、たてわり班ごとに円になって、自分の名前を言います。
次に左隣の人が、自分の名前を言いますが、そのときに、直前に聞いた右隣の人の名前も話してから、自分の名前を言います。

相手の名前を覚えることというのは、とても大切なことです。
覚えてくれると、皆、うれしくなりますね。

本町小では、今年度から1，2年生でも、英語の授業を行っています。
1年生の英語の様子です。

世界の国々を上手に発音し、「ハロー」とご挨拶。
1年生、とてもかっこいいです。

体育朝会では、集団行動の基本、「気をつけ」「前へならへ」「休め」「回れ右」を練習しました。

「回れ右」は、なかなか難しいようです。体育の授業でも練習が必要ですね。

5月の安全指導朝会では、登下校の安全、校舎内の安全についてお話しました。

繰り返しの内容とはなりますが、丁寧に指導していくことが必要と考えています。

朝は5月20日の全校遠足に向けての話し合い、中休みは縄跳びと、本日はたてわり班活動づくし。

上級生のリーダーシップに応える下級生の姿があります。

本日の給食はグリンピースごはん。そこで2年生が、そのグリンピースの皮むきを行いました。

こうした体験が、食に興味をもち、豊かな人生を送る一助になるかと思います。

1年生 図工、粘土で楽しんでいる様子です。

ちぎったり、丸めたり、伸ばしたり、くっ付けたりと、思い思いに形を想像して、「すきなたべもの」を作っていました。
粘土の手触りも心地よさそうでした。

2年生は4月27日に消防写生会を行う予定でしたが、あいにくの雨で中止になってしまいました。
でも、現代はタブレットPCがあるということで、それを見ながら絵を描きました。

やはり、本物の消防車・救急車の迫力を感じながら描きたかったところですが、逆に細部にこだわって描いている子供の姿が見受けられました。

本日は、離任式を行いました。
令和7年度をもって本町小を去られた教職員4名が来校し、子供たちへお別れの挨拶をしました。

それぞれの先生へ　代表児童がお手紙を読み、それをプレゼントとして渡しました。
離任された方々のご健康とご活躍を心から、お祈りいたします。

今週は、代表委員会の児童が朝、あいさつ運動をしています。

横断幕「代表委員会　あいさつ運動」の文字、目に飛び込んできます。

今年度初めての音楽朝会。校歌を全員で歌いました。

体育館には雨音が響いていましたが、子供たちの元気な歌声で、それをかき消していました。

本校では、5年生の総合的な学習の時間の中で、お米の学校と題してバケツ稲を育てる学習を行っていきます。
新潟県のお米農家、臼井さんにゲストティーチャーとして来校していただき、本日は、お米の学校の開校式を行いました。

まずは健康なお米の種を選ぶ作業から。
おにぎりが作れるくらいのお米を育てるために、黙々と作業していました。

朝の時間、室内遊びで何をするのか話し合い、昼休みには、ボール回しなどで楽しく遊びました。

誰かを責める言葉もなく、1〜6年生まで、楽しそうに遊んでいました。

今日は、6年生、全国学力調査の日です。
1・2校時に国語と算数のテストを行いました。

解答用紙が配布されているだけでも、緊張感が漂っていました。
少しでも、自身の力を発揮できることを祈っています。

西東京市教育委員会では、いじめ防止に向けた宣言づくりを行う意図で、市内18校の代表児童が一堂に会するオンライン会議を企画しました。
本日は、その会議に、本校の6年児童も代表委員会委員長として参加しました。

次のオンライン会議までに、本校の代表委員会を通して、いじめ防止に向けた取り組みを考えていきます。
期待がもてる6年代表児童の姿がありました。

本町小には、環境整備、保健、放送、運動、図書、給食、集会、代表委員会と全部で8つの委員会があります。
各委員会の委員長が、仕事の内容を紹介したり、抱負を述べたりする朝会をオンラインにて行いました。

画面に向こう側にいる全校児童に語りかけるその姿は、まさにリーダー。
すばらしい発表でした。

タブレット機能にあるドリルパークを使った朝学習の様子です。

自分の学習進度に合わせ、取り組むことができるドリルパーク。
しっかり活用して学力向上を目指します。

本日は、今年度始めての安全指導朝会。
ゲームのキャラクターに扮した教員がクイズ形式で、お話をしました。

本校では、一月に一度、安全指導朝会を行い、児童が安全に生活できるよう指導してまいります。

2年生　図書の時間の様子です。まずは、面白そうな本の品定め。

借りる本を決めたら、司書の先生のところに持っていき、手続き完了です。
土日に本を読む習慣をつけていくと、生活や人生がより素敵で豊かになると思います。

昨日から活動が始まった　たてわり班活動。
本日は、そのリーダーとなった6年生が、オンラインで1年間の意気込みを述べました。

リーダーそれぞれの個性が感じられる発表でした。
1年間、頼みましたよ！

1年生から6年生を12班に分け、日々の遊びや全校遠足などを通して、異学年交流を行うたてわり班活動。
本日は、その第1回目でした。

6年生が1年生をお迎えに行ったり、自己紹介のサポートをしたりしていました。頼りになる6年生です。

集中して、一筆一筆、丁寧に書く6年生の習字の様子です。

一つ気付いたことがあります。
長年使っているので、筆の根元が固くなってしまい、太い線が書きにくくなっている児童もいました。
お子様の筆を点検していただけると幸いです。

今年度始めての全校朝会をオンラインにて行いました。
4月12日は西東京市平和の日でしたので、平和について講話しました。

田無駅前にある平和のリングは、市民が平和の担い手となるよう、願いが込められたものです。
子供たちには、ずっと平和な環境で生活していってほしい、と願いを込めお話しました。

本日は1年生を迎える会。体育館に全校児童が集まり、1年生を歓迎しました。

1年生のみなさん、本町小のお兄さん、お姉さんは、みんな優しい子供ばかりですので、安心してくださいね。

一昨年度から研究として取り組んできたファシリテーション授業。
研究は終わりましたが、今年度も児童が主体的に発表し、議論をする授業を行っていきます。

様々な考え方に触れさせ、協働問題解決する力を養っていきます。

昨日、始業式が行われ、本日から授業スタートといきたいところですが、まずは学級開きから。

担任から黒板を使ってのメッセージ！！
そして何より、笑顔の自己紹介で、どの学級も楽しそうでした。

本日から本町小学校、令和8年度のスタートです。さわやかな青空のもと、校庭で始業式が行われました。

教職員の紹介、4年生の児童代表の言葉、各学級指導と続きましたが、桜が新しいスタートを祝ってくれているようでした。
保護者の皆様におかれましては、今年度もご理解の程、よろしくお願いいたします。