授業の様子
更新日：2022年8月29日
3年生理科の授業 令和4年8月29日
スタートアップ期間の中、1日2時間のスケジュールで授業が始まりました。
実験の結果を見て、自分で課題を設定する授業です。
球が転がるコースターで実験。3つコースは形状が違います。
同時に球を転がしたら、球がゴールする時間に違いがでるでしょうか？
学習カードに課題を書きます。表紙にはコースの模式図。
個人で課題を考え、タブレットのジャムボードに載せます。
これからの授業で、エネルギーに関する学習の理解を深めていくことになります。
