プログラミングの学習

先日より、プログラミングの初歩を体験するプログラミングの学習を行い始めています。二年生は、パソコンの使い方とモグラたたきゲームなどをし、パソコンに慣れました。四年生は、自動車を目的地に動かすプログラムを組む学習をしました。実物が動くので実感がある学習となりました。六年生は、アニメーションの物語作りを通してプログラミングを学びました。一年生、三年生、五年生は、今後学習する計画です。
プログラミング教育は、こういった体験だけでなく、論理的な思考を培うことも大切な側面です。算数や理科だけでなく、国語の説明文の学習など、様々な学習の場面で、論理的思考を培っていきます。