更新日:2020年11月20日
西東京市小中一貫教育の「授業スタンダード」の実践により「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指す研究授業13回目です。
11月19日(木曜日)1校時2年生英語科
教員の「Small Talk」を聞き、比較級、最上級の使い方について確認する。(めあてをつかむ)
3人程度のチームで、教室中に掲示された資料から山の高さに関する情報を読み取り山の高さ順に並べる活動を行う。
(主体的に取り組む)(高め合う)
教科書で、比較級と最上級について確認し理解できたか確認する。(振り返る)